PENGARUH VIDEO EDUKASI VIRTUAL TOUR INSTALASI BEDAH SENTRAL (IBS) TERHADAP KECEMASAN MAHASISWA KEPERAWATAN ANESTESIOLOGI UNIVERSITAS ‘AISYIYAH YOGYAKARTA DALAM MENGHADAPI PRAKTIK KLINIK DI IBS
Abstract
Latar belakang: Mahasiswa Keperawatan Anestesiologi rentan mengalami kecemasan saat praktik klinik di IBS karena kurangnya pengalaman dan pengetahuan tentang lingkungan. Oleh karena itu, diperlukan pendekatan pendidikan kesehatan untuk mengurangi kecemasan dan mempersiapkan mereka lebih baik dalam praktik klinik.
Tujuan : Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh video edukasi virtual tour Instalasi Bedah Sentral (IBS) terhadap kecemasan Mahasiswa Keperawatan Anestesiologi Universitas ‘Aisyiyah Yogyakarta dalam menghadapi praktik klinik di IBS.
Metode: Metode dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif. Desain penelitian Pre-eksperimental dengan pendekatan One Group Pretest-Posttest Design. Teknik pengambilan sampel yaitu simple random sampling yang berjumlah 64 responden sesuai dengan kriteria inklusi dan ekslusi. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan uji wilcoxon signed test.
Hasil: Hasil uji wilcoxon signed test didapatkan nilai p-value sebesar 0,000 (p<0,05) sehingga H0 ditolak H1 diterima.
Kesimpulan: Terdapat pengaruh video edukasi virtual tour IBS terhadap kecemasan Mahasiswa Keperawatan Anestesiologi dalam menghadapi praktik klinik di Instalasi Bedah Sentral.
Kata kunci : Kecemasan, Video Edukasi, Praktik Klinik
Full Text:
PDFReferences
KESIMPULAN
Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan pengaruh video edukasi virtual tour Instalasi Bedah Sentral terhadap kecemasan mahasiswa Keperawatan Anestesiologi Universitas ‘Aisyiyah Yogyakarta dalam menghadpi praktik klinik di IBS dapat di tarik kesimpulan bahwa :
Kecemasan mahasiswa sebelum diberikan video edukasi virtual tour IBS mayoritas memiliki kecemasan ringan sebanyak 23 orang (35,9%).
Kecemasan Mahasiswa setelah diberikan diberikan video edukasi virtual tour IBS mayoritas memiliki kecemasan ringan 31 orang (48,4%).
Ada pengaruh video video edukasi virtual tour Instalasi Bedah Sentral terhadap kecemasan mahasiswa Keperawatan Anestesiologi Universitas ‘Aisyiyah Yogyakarta dalam menghadapi praktik klinik di IBS. Hasil uji Wilcoxon nilai p-value sebesar 0,000 yang menunjukkan bahwa nilai tersebut < ? (0,05) yang menunjukkan pengaruh yang sangat signifikan.
DAFTAR PUSTAKA
Bastable. (2021). Nurse As Educator: Principles Of Teaching And Learning For Nursing Practice. Jones & Bartlett Learning.
Çakmak, B. D., Türker, Ü. A., Özta?, S., Ar?k, M., & Üstünyurt, E. (2018). The Effect Of First Trimester Hemoglobin Levels On Pregnancy Outcomes. Turkish Journal Of Obstetrics And Gynecology, 15(3), 165–170. Https://Doi.Org/10.4274/Tjod.87269
Fatimah. (2016). Hubungan Tingkat Kecemasan Sebelum Praktik Klinik Di Rumah Sakit Dengan Kejadian Insomnia Pada Mahasiswa D-Iii Keperawatan Semester Ii Stikes Muhammadiyah Samarinda Tahun 2016 Skripsi.
Fitriana, F., Hartati, L. E., & Siswanto, J. (2017). Pengaruh Virtual Surgery Tour Terhadap Penurunan Tingkat Kecemasan Pada Anak Pra Operasidi Rsud Dr Moewardi Surakarta.
Herman, Arifannisa, Imam Mashudi, Linna Fitriani, Sheila Fitriana, Putri Tipa Anasi, Andri Kurniawan, Astuti Cendrawati Ramli, Mewa Zabeta, Nazariah, Tri Agustini Solihati, Lucy Asri Purwasi, & Nur Fitriyana, E. N. M. (2022). Teknologi Pengajaran (Wahyuni). Pt. Global Eksekutif Teknologi.
Induniasih Dan Wahyu Ratna. (2017). Pendidikan Kesehatan Dalam Keperawatan. In Promosi Kesehatan . Pustaka Baru Press.
Irmawati, & Anggorowati. (2017). Surgical Cheklist Sebagai Upaya Meningkatkan Patient Safety. In Journal Of Health Studies (Vol. 1, Issue 1).
Iryani, E. (2022). Penerapan Media Snack Video Dalam Meningkatkan Kemampuan Speaking Mahasiswa Bahasa Inggris. Research And Development Journal Of Education, 8(2), 491. Https://Doi.Org/10.30998/Rdje.V8i2.12976
Kadek Ariani, N., Widiana, W., & Ujianti, P. R. (2021). Media Video Animasi Untuk Meningkatkan Listening Skill Anak Usia Dini. Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Undiksha, 9(1), 43–52. Https://Ejournal.Undiksha.Ac.Id/Index.Php/Jjpaud/Index
Kristina. (2017). Pengaruh Kegiatan Mewarnai Pola Mandala Terhadap Tingkat Kecemasan Mahasiswa Akademi Keperawatan Dirgahayu Samarinda (The Effect Of Mandala Pattern Coloring Activity On The Anxiety Level Of Students In Dirgahayu Nursing Academy Samarinda). Nurseline Journal, 2(1).
Kusumawardhani. (2020). Gambaran Faktor Penyebab Kecemasan Mahasiswa Keperawatan Menghadapi Tugas Akhir Di Stikes ‘Aisyiyah Surakarta. Vol. 2 No. 1, 228–300.
Malfasari, E., Devita, Y., Erlin, F., Ramadania, I., Keperawatan, J., Payung, S., & Pekanbaru, N. (2017). Lingkungan Rumah Sakit Dan Tingkat Kecemasan Mahasiswa Saat Melakukan Praktik Klinik.
Masdar, H., Ayu Saputri, P., Rosdiana, D., & Chandra, F. (2016). Depresi, Ansietas, Dan Stres Serta Hubungannya Dengan Obesitas Pada Remaja Relationship Of Depression, Anxiety And Stress With Obesity In Adolescent. In Jurnal Gizi Klinik Indonesia (Vol. 12, Issue 4). Https://Jurnal.Ugm.Ac.Id/Jgki
Nasus, E., & Tedy, G. (2021). Tingkat Kecemasan Petugas Kesehatan Menjalani Rapid Test Mendeteksi Dini Covid 19. Jurnal Endurance : Kajian Ilmiah Problema Kesehatan, 6(1), 94–102. Https://Doi.Org/10.22216/Jen.V6i1.5557
Nurhayati, T. (2016). Perkembangan Perilaku Psikososial Pada Masa Pubertas.
Purnamasari, V., & Setyawan, A. (2020). Factors That Affecting Student’s Learning Readiness In Clinical Practice. Health Education, 6–10. Http://Nursingjurnal.Respati.Ac.Id/Index.Php/Jkry/Index
Puspitasari, J. D., Nani Nurhaeni, & Allenidekania. (2020). Edukasi Meningkatkan Pengetahuan Dan Sikap Ibu Dalam Pencegahan Kejang Demam Berulang. Jppni , Vol. 04 No.03.
Putri, H. M. (2015). Analisis Faktor Risiko Fear Of Negative Evaluation.
Riani, N., Satria Perkasa, D., Hartadinata, H., Keperawatan, F., Bhakti Kencana Jakarta Corresponding Author, U., & Bhakti Kencana Jakarta, U. (2021). Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Kecemasan Mahasiswa Dalam Menghadapi Praktik Klinik Keperawatan Pada Masa Pandemic Covid-19. Jurnal Medika Hutama, Vol 2, No 3.
Rufaidah, A., & Karneli, Y. (2020). Penerapan Teknik Cognitive Restructuring Dalam Konseling Perorangan Untuk Mereduksi Gangguan Kecemasan. Electronic) Pusat Kajian Bk Unindra-Iki, 214(2), 214–222. Https://Doi.Org/10.26539/Teraputik-42417
Ruth Colvin, C., & Richard, E. M. (2016). Proven Guidelines For Consumers And Designers Of Multimedia Learning. In Wiley (Ed.), E-Learningand The Science Of Instruction (Fourth Edition). John Wiley & Sons, Inc., Hoboken, New Jersey.
Sugiharno, R. T., Susanto, W. H. A., Ardiansa, A., Wospakrik, F., & Ester, E. (2022). Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Kecemasan Mahasiswa Dalam Menghadapi Praktik Klinik Keperawatan. Jurnal Keperawatan Silampari, 6(1), 717–724. Https://Doi.Org/10.31539/Jks.V6i1.4698
Sugiyono. (2017). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, Dan R&D (Cet. 23.). Alfabeta.
Suratih, K., Winasti, W., & Indah Iswanti, D. (2015). Hubungan Karakteristik Dan Lingkungan Belajar Klinik Dengan Kecemasan Mahasiswa Saat Praktek Klinik Di Rsjd Dr Amino Gondohutomo Semarang. Jurnal Keperawatan Jiwa , Volume 3, No. 2.
Tri Wijayanti, E., Diii Keperawatan, P., & Pgri Kediri, U. (2015). Endah Tri Wijayantii Hubungan Tingkat Kecemasan Dengan Mekanisme Koping Mahasiswa Semester Ii D-Iii Keperawatan Dalam Menghadapi Praktek Klinik Keperawatan Di Universitas Nusantara Pgri Kediri. Jurnal Nomor 27 Oktober Tahun.
Vellyana, D., Lestari, A., Rahmawati, A., Muhammadiyah, S., & Lampung, P. (2017). Faktor-Faktor Yang Berhubungan Dengan Tingkat Kecemasan Pada Pasien Preoperative Di Rs Mitra Husada Pringsewu. Volume 3, Nomor 1.
Wedgeworth, M. (2016). Anxiety And Education: An Examination Of Anxiety Across A Nursing Program. Journal Of Nursing Education And Practice, 6(10). Https://Doi.Org/10.5430/Jnep.V6n10p23
Yudha, S., Farida, H. D. K., & Widiani, E. (2017). Hubungan Antara Tingkat Kecemasan Dengan Kejadian Insomnia Pada Mahasiswa Yang Akan Menghadapi Ujian Akhir Semester (Uas) Di Universitas Tribhuwana Tunggadewi Malang. In Nursing News (Vol. 2, Issue 1).
DOI: https://doi.org/10.35720/tscd3kep.v9i02.514
Article Metrics
Abstract viewed : 35 timesPDF files downloaded : 3 times
Refbacks
- There are currently no refbacks.